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STEAM sta per “Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics”, ma è più di un semplice acronimo. È una strategia didattica innovativa che con-sente di collegare l’apprendimento nelle discipline STEM con elementi, principi di progettazione, standard e pratiche tipiche del mondo artistico.
Descrizione
STEAM sta per “Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics”, ma è più di un semplice acronimo. È una strategia didattica innovativa che con-sente di collegare l’apprendimento nelle discipline STEM con elementi, principi di progettazione, standard e pratiche tipiche del mondo artistico.
STEAM è una filosofia da abbracciare, che si traduce in forme dinamiche di pensiero creativo e in approcci esperienziali e collaborativi che aprono nuove e stimolanti sfide pedagogiche e comunicative in grado di incidere sulla formazione delle giovani generazioni e sulla più ampia e complessa formazione dell’individuo e della società.
STEAM è un approccio che permette a ogni persona di dare forma e sostanza al proprio sapere, di scegliere e guidare consapevolmente il proprio percorso di crescita individuale e professionale e di sviluppare abilità e strumenti per leggere, analizzare e interpretare il mondo nella sua diversità e complessità.
In questo manuale, STEAM viene raccontato come fosse una ricetta: dagli ingredienti alla preparazione, fino al piatto finito, l’insegnante potrà, seguendo il percorso qui delineato, offrire ai propri studenti una nuova, stimolante proposta formativa.
Andrea Capozucca, PhD in Scienza della Complessità e laurea in Matematica, insegna Matematica e Fisica presso l’Istituto di Istruzione Superiore “Leonardo da Vinci” di Civitanova Marche (MC) e Tecniche della comunicazione scientifica presso l’Università di Camerino. Lavora da oltre quindici anni nel campo della didattica, della for-mazione e della comunicazione scientifica, con attenzione particolare alle con-nessioni tra la matematica e le arti.
È direttore scientifico di FermHamente (www.fermhamente.it), Festival della Scien-za di Fermo, e responsabile scientifico di Labilia (www.labilia.it), per la quale coordina un gruppo interdisciplinare di lavoro e ricerca per la produzione di contenuti didattici innovativi e proposte formative STEAM per docenti e aziende. È referente italiano dell’Experience Workshop Global STEAM Network, nonché membro dell’In-ternational Coalition of STEAM Educators e di Matematita, centro interuniversitario di ricerca per la comunicazione e l’apprendimento informale della matematica. Collabora inoltre con la Bridges Organization, con Mondadori come autore per «Focus Scuola», con Josway (www.josway.it) come curatore della rubrica Arte&Scienza e con altre riviste e blog nazionali.
È coautore del libro Il tranello e la soluzione matematica (Giaconi Editore, 2016) e autore del libro Comunicare la matematica (Egea, 2018) all’interno della collana Alice &Bob.
Puoi scaricare gratis da questo link il primo capitolo e l’indice di STEAMPEOPLE di Andrea Capozucca: